Pédagogie du chant

 

 Caroline enseigne le chant en cours individuel et en cours collectif depuis plus de 10 ans. Elle accompagne des enfants, des adultes mais également des chœurs constitués pour conjuguer technique vocale et recherche de l'homogénéité du son en lien direct avec le répertoire abordé. Elle propose également différentes formules d'ateliers ponctuels, en individuel ou collectif.

Pair-aidance et ateliers sonores

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Concernée de près par le handicap, Caroline a par ailleurs l’expérience de l’accompagnement et du soin dans le cadre de l’ensemble de médiation culturelle qu’elle co-dirige et qui travaille avec des publics empêchés. Parmi les activités qu’elle propose, certaines sont spécifiquement à destination des aidants, qui sont parfois le maillon « oublié » de la chaîne d’accompagnement de la personne prise en charge.

Recherche et intervention​

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Parallèlement à sa carrière de chanteuse, Caroline a suivi un cursus universitaire qui l’a amenée à faire de la recherche-intervention au sein des organisations. Elle est titulaire d'un doctorat en management des structures culturelles. Elle mène régulièrement des missions d’accompagnement et de conseil en organisation et fait régulièrement des publications dans des ouvrages et des revues spécialisées.

L'opéra autrement avec Les vertiges lyriques

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Caroline est à l'initiative de la création de l'ensemble de médiation culturelle Les Vertiges Lyriques "L'opéra autrement". Né en 2010 de la volonté de rendre accessible la pratique du chant et la connaissance du répertoire lyrique à un large public, Les Vertiges Lyriques proposent différentes activités autour de la pratique vocale et participe à la diffusion de la musique vocale par la création de spectacle.